五年級教學進度表:
第一週咚得隆咚鏘--介紹文武場的樂器
第二週咚得隆咚鏘--演唱"廟會"
第三週咚得隆咚鏘--直笛吹奏"小白花"
第四週咚得隆咚鏘--認識降記號
第五週咚得隆咚鏘--直笛吹奏"望春風"
第六週咱的故鄉咱的歌--台灣音樂家介紹
第七週咱的故鄉咱的歌--認識梆笛
三年級教學進度表:
第一週玩具叮噹咚--認識五線譜
第二週玩具叮噹咚--我會畫高音譜記號
第三週玩具叮噹咚--認識四分音符和四分休止符
第四週玩具叮噹咚--演唱
第五週玩具叮噹咚--"叮噹咚"."瑪莉有隻羊"
第六週玩具兵愛樂團--音樂欣賞:玩具交響曲
第七週玩具兵愛樂團--認識八分音符
教學理念:
用愛心,關心,耐心,去對待每一個孩子.
基本資料:
畢業於國立台中師範學院音樂教育系
擔任
低年級導師4年
中年級導師6年
高年級導師2年
音樂科任8年
音樂 是一門很廣的學問，包含了 歷史文化，語言，風格、技巧、創作、演奏、人際等等。 但在部分人的心理，音樂經常被定義為不重要或是娛樂性的科目，或許是因為他在升學中不被採計分數，又或者是因為在生活中，"食，衣，住，行 ，育 " 五項較實質的被需要。&quo...
